從零起步學英語單詞篇視頻教程輕松快速入門英語學習 從巧記英語單詞開始

　　本站與您共享的這部從零起步學英語單詞篇視頻教程是一部非常實用的英語入門教程。它涵蓋從入門級、到基礎級與進階級的單詞和短語，單詞全面、實用;關鍵單詞用法詳解，常用短語搭配及其例句解釋以及單詞前后綴等內容。

　　1 一、集中思想記憶。調查發現：為數不少的初、高中學生對學過的單詞記憶模糊，“似曾相識”。表現為：拼寫有誤，如autumn少最后的字母n;詞義混淆，如把look　out(當心、小心)當作“朝外看”理解;詞性模糊，如She　is　interested　in…中的interested被誤認為是過去分詞，成了被動語態;用法不清，如看電視成了look　TV等等。分析起來均是單詞信息輸入不佳，或是沒有“耳聞目睹”，或是記憶單詞同時在想幾件事情，或是重復頻率太低，以致造成了單詞記憶“似是而非”，其根本原因是沒有集中思想記憶。有鑒于此，在記憶單詞之前一定要求自己靜下心來，最高限度集中思想，排除一切雜念，否則會使單詞信息在神經元網里攪成“一鍋粥”，記憶單詞就變成了無效勞動。

　　二、明確記憶方式。記憶的方式常常決定記憶的深刻程度，從記憶學角度來看，這是符合規律的。有些同學的聽覺記憶特別好，可把需要記憶的單詞或課文錄音，然后邊聽邊記，或高聲反復朗讀;有些同學的視覺記憶好，則可把要記的單詞用一個專門的小本子記下來，或制做成小卡片，反復默念;還有一些同學把這兩種方式結合起來，效果更好，即邊聽、邊寫(書空)、邊朗讀、邊記憶。每個同學都應該揚長避短，明確適合自己的記憶方式：聽覺記憶型，視覺記憶型，或者是兩者綜合型。三種方式孰優孰劣?根據筆者的親身體驗和教學實踐來看，兩者綜合型較為理想。因為使用這種記憶方式就得逼迫人的眼、耳、口、手、腦同時協調行動起來，從不同的渠道反復刺激知覺神經，使單詞盡快輸入神經元網。

　　三、掌握記憶訣竅。神經心理學家得出的結論是：一個信息要輸入神經元網，至少需要30秒鐘，而且也是暫時的，30秒后，如果不再重復輸入，也是會很快消失的。而要使其長期儲存在神經元網里，則要做到：l、保證睡眠時間和質量。這是提高記憶效率的最好保障。2、充分調動神經元。大多數人都習慣于使用左腦，而讓右腦白白沉睡，這是一種極大的浪費。根據左腦支配右手，右腦支配左手的生理原理，可以嘗試用左手干一些本是右手干的事情。3、要勤用腦。俗話說，“刀不磨要生銹”。人的大腦也是一樣，不用就會遲鈍!越用越靈!4、合理安排記憶時間。根據生理學家測得的數據分析：從早晨6點至到教室上課這一個多小時里，神經元網、記憶中樞特別活躍，因此單詞記憶效率最高，其次是上午;而下午，人的機體及神經元網處于怠惰階段;大約下午四五點以后，人的機體及神經元網開始恢復活力，直到睡覺前。因此，要科學地安排單詞記憶時間，不要想什么時候記就什么時候記，最好安排在早上，上午或下午四五點以后。5、科學選擇記憶方法。單詞記憶法有好幾十種，但是各地及各人的情況不同，不能人云亦云，要盡快試驗并選擇適合自己當前階段的記憶方法，不能見異思遷，今天用這種，明天用那種，結果一事無成。